نمایندگان کشورهای اسلامی نظیر تونس، ترکیه، عربستان، برونئی، پاکستان و دیگر اعضای حاضر در اجلاس وزیران آموزش عالی کشورهای اسلامی با ارائه دیدگاه‌های خود درباره جایگاه و ضرورت هوش مصنوعی، بر حفظ ارزش‌های مشترک انسانی و اسلامی و اخلاق، تقویت همکاری‌های فناورانه و علمی در جهان اسلام و بهره‌مندی از ظرفیت‌های مشترک تأکید کردند.

به گزارش کارآفرينان نيوز دومین اجلاس وزیران آموزش عالی کشورهای عضو سکوی گفت‌وگوی سازمان همکاری اسلامی موسوم به او.آی.سی که از روز یکشنبه ۲۸ اردیبهشت ماه در تهران گشایش یافت، امروز دوشنبه در سطح وزیران علوم کشورهای اسلامی برگزار شد.
در این نشست، نماینده کشور تونس گفت: امروز، جهان درگیر مبارزه‌ای در فضای الکترونیک است و در کنار پیشرفت تکنولوژی، باید ارزش‌های مشترک انسانی و اسلامی را نیز حفظ و تقویت کنیم.
وی از تشکیل مراکز تحقیقاتی پیشرفته در تونس، تربیت محققان و موفقیت‌های علمی چون کسب رتبه سوم آفریقا در علوم، سخن گفت و اعلام کرد: تونس از بیانیه تهران حمایت می‌کند و خواستار ایجاد سکوی همکاری علمی بین کشورهای اسلامی است.
ترکیه به دنبال استفاده مؤثر از زیست‌بوم نوآوری و شرکت‌های فناور
نماینده ترکیه نیز با تأکید بر لزوم توجه به اخلاق در توسعه هوش مصنوعی گفت: تاریخ مملو از پیشرفت‌های علمی همراه با غفلت از اخلاق است. ما در ترکیه به توسعه زیرساخت‌های قانونی و فناورانه در حوزه هوش مصنوعی توجه ویژه داریم و به دنبال استفاده مؤثر از زیست‌بوم نوآوری و شرکت‌های فناور هستیم.
حمایت مالی ۲۰ میلیون ریالی عربستان از سازمان همکاری اسلامی برای تقویت زیرساخت‌های فناورانه
نماینده عربستان با یادآوری نقش علمای مسلمان در رشد علوم، گفت: عربستان سعودی توانسته است به رتبه سوم جهانی در توسعه هوش مصنوعی در سال گذشته دست یابد و تا سال ۲۰۳۰ هدف ما دستیابی به رشد فراگیر در این حوزه است.
وی همچنین از حمایت مالی ۲۰ میلیون ریالی عربستان از سازمان همکاری اسلامی برای تقویت زیرساخت‌های فناورانه خبر داد.
ترویج نوآوری علمی و مقابله با چالش‌های موجود
نماینده وزارت آموزش و پرورش برونئی نیز با قدردانی از جمهوری اسلامی ایران برای میزبانی این اجلاس، اظهار داشت: تحول دیجیتال دارای پیچیدگی‌هایی است و ما به‌عنوان عضو OIC۱۵، بر ترویج نوآوری علمی و مقابله با چالش‌های موجود تأکید داریم.
پیشنهاد تشکیل کمیته علم و فناوری
نماینده پاکستان هم پیشنهاد تشکیل کمیته علم و فناوری را مطرح کرد و گفت: پاکستان آمادگی دارد با توسعه زیرساخت‌های هوش مصنوعی، سکوی دیجیتال مشترکی با کشورهای اسلامی راه‌اندازی کند. از دیگر کشورها نیز دعوت می‌کنیم به این تلاش بپیوندند.
تحصیل بیش از چهار هزار دانشجو قزاقستانی در رشته هوش مصنوعی
نائب وزیر آموزش عالی، علم و فناوری قزاقستان نیز در ادامه این نشست اظهار داشت: نقشه راهی برای همکاری‌های علمی و فناورانه، به‌ویژه در حوزه هوش مصنوعی، فناوری‌های کشاورزی و پایداری محیط زیست تهیه و میان کشورهای اسلامی توزیع شده است تا دیدگاه‌ها و پیشنهادهای خود را ارائه دهند.
تالغات یشنکولوف با اشاره به تصویب «برنامه ملی توسعه هوش مصنوعی» در قزاقستان برای سال‌های ۲۰۲۴ تا ۲۰۲۹، افزود: این برنامه بر تدوین مقررات، ایجاد مراکز تخصصی و اجرای طرح‌های فناورانه در حوزه هوش مصنوعی تمرکز دارد.
وی بیان داشت: اکنون بیش از چهار هزار دانشجو در رشته هوش مصنوعی و بیش از چهار هزار و ۵۰۰ نفر در رشته‌های مرتبط با علوم کامپیوتر در دانشگاه‌های قزاقستان تحصیل می‌کنند. افزون بر آن، همکاری‌هایی با شرکت‌هایی نظیر آمازون در برگزاری دوره‌های آموزشی سطح بالا آغاز شده است.
یشنکولوف خاطرنشان کرد: تاکنون بیش از ۳۰۰ هزار دانشجو از دوره‌های علمی و مهارتی مرتبط با فناوری بهره‌مند شده‌اند و ما در تلاشیم با حمایت از استارتاپ‌های فعال در زمینه فناوری‌های کوانتومی و نوآورانه، مسیر ارتقا و تحول دیجیتال در قزاقستان را هموار کنیم.
این اجلاس با قراِئت بیانه از سوی وزیر علوم ایران و با تصویب سند هوش ملی مشترک کشورهای اسلامی و اعلام عربستان به عنوان میزبان سومین دوره اجلاس وزیران آموزش عالی کشورهای اسلامی به کار خود در تهران پایان داد.


انتهای خبر/